(Baonghean.vn) - "Cái gầu thì bảo cái đài/Ra sân thì bảo ra ngoài cái cươi/Chộ tức là thấy mình ơ i/Trụng là nhúng đấy đừng cười nghe em " - những câu thơ mà Nguyễn Bùi Vợi viết về thứ tiếng mà "Chỉ qua giọng nói đã nghe nhọc nhằn" ấy, là tiếng Nghệ thân yêu. Khi bạn nghe một bài hát tiếng Anh mà bạn yêu thích, bạn sẽ ngân nga theo giai điệu đó, đây là lúc bạn có động lực để học và luyện nói tiếng Anh. Hơn nữa, học tiếng Anh qua bài hát còn giúp bạn tích lũy thêm vốn từ vựng, học thêm về ngữ pháp và tìm hiểu về cách phát âm để giao tiếp với người bản xứ. 10, 主题 / zhǔtí /, 题目 / Tímù /: chủ đề Để có một bài thuyết trình tiếng Trung thật mĩ mãn thì trước tiên chúng ta cần chuẩn bị thật tốt các nội dung cần thuyết trình, mở, thân, kết như thế nào. Chúng ta sẽ đi vào chi tiết từng phần một nhé! I. Phần mở đầu Nội dung các chủ đề bao gồm giải thích lý thuyết điểm ngữ pháp, cùng theo đó là các bài tập thực hành giúp bạn củng cố kiến thức, giải thích rõ ràng cùng ví dụ minh họa thực tế. Mỗi bài học đều được giảng giải một sách ngắn gọn, súc tích và cụ thể theo từng tình huống, giúp bạn tự học tại nhà và tiếp nhận kiến thức một cách tự nhiên nhất. Bước 4: Nhấn nghe lại Audio và so sánh với nội dung câu tiếng Anh, chú ý đến những đoạn nghe nhầm / nghe không ra Ở mỗi bài sẽ có nội dung, file nghe, bài đọc và bài tập cho các bạn thực hành luôn kiến thức vừa được học. Bên cạnh đó, sau khi các bạn nộp bài sẽ Phần đọc dưới dạng câu trả lời trắc nghiệm, nội dung thi tiếng anh B1 reading bao gồm 4 bài thi sau: Phần 1: Bao gồm 10 câu hỏi, mỗi câu 1 điểm,10 câu ở phần này sẽ cho 10 câu độc lập bỏ trống trong mỗi từ trong một câu, và cho sẵn 4 đáp án A,B,C,D thí sinh dựa trên các kiến thức từ vựng, ngữ pháp… để chọn đáp án đúng. Lời dịch và Lời bài hát LoiDich.com, loi dich cac bai hat tieng anh. Lời Dịch. Chọn. Tên bài hát; Trình bày; Sáng tác; Dịch bởi; Đăng bởi; Sửa bởi; Thể loại; LUYỆN NGHE 10 ĐIỂM. A Little Love - Fiona Fung thuypb88 04-09-2022. No Promises PUUZ0. 1. Unit 8 Lớp 10 Listening Task 1 Look at the pictures and read the caption below these pictures. What are the students doing? What do you think you are going to listen about? Nhìn vào hình và đọc chú giải bên dưới hình. Những học sinh đang làm gì? Em nghĩ mình sẽ nghe gì? Bài dịch và câu trả lời chi tiết The students are using computers for studying. Bài dịch Học sinh đang sử dụng máy vi tính để học. 2. Unit 8 Lớp 10 Listening Task 2 Listen to a teacher giving instructions on how to use online English language materials. Decide if the statements are true T or false F. Nghe giáo viên đưa ra hướng dẫn về cách sử dụng bài học tiếng Anh trực tuyến. Quyết định các câu đúng T hay sai F. Bài dịch và câu trả lời chi tiết 1. F 2. T 3. T 4. F 5. T Bài dịch 1. Người nói nghĩ rằng học sinh không bao giờ mệt về những thứ như sách, bảng đen, cassette, máy phát CD. 2. Ba chữ “E” có nghĩa là “Tiếng Anh hiệu quả dễ dàng”. 3. Bạn chỉ đánh vài từ khóa và nhấp vào nút công cụ tìm kiếm để xem hàng ram website. 4. Rất ít trang web đưa ra những bài học, những hoạt động và những câu đố gây phấn khích cho người học tiếng Anh ở tất cả tuổi tác và cấp độ. 5. Có những trang web mà bạn ghi âm được giọng của mình và nghe được chính giọng của bạn. 3. Audio Script Unit 8 Lớp 10 Listening Audio Well, I guess sometimes you may feel disappointed by your bad grades and get tired of things like books, blackboards, cassettes and CD players. No worries. I’ll show you how to learn English easily and effectively just with your fingertips. Have you heard of Triple E’? It means Easy Effective English. How can learning English be easy but effective? The secret is so simple use electronic devices to access and take advantage of online English language are many good websites on the Internet. All you need to do is type some key words and click on the search engine button. Instantly, you see hundreds of webpage on the screen and open the ones you like. Many sites offer exciting lessons, activities and quizzes for English learners of all ages and levels. There are pictures, games and explanations, which arc useful for learning vocabulary and grammar. Do you want to improve your listening, speaking and pronunciation? Practise online with native speakers. Choose the sites where you can record your own voice and listen to yourself. Everything is so fast and convenient. Just one click away. Obviously, technology has made learning English easy and efficient and increased your chance of success. Dịch Script Tôi đoán đôi khi bạn có thể cảm thấy thất vọng bởi điểm kém của bạn và cảm thấy mệt mỏi của những thứ như sách, bảng đen, cassette và máy nghe đĩa CD. Đừng lo lắng. Tôi sẽ chỉ cho bạn cách học tiếng Anh một cách dễ dàng và hiệu quả chỉ bằng đầu ngón tay của bạn. Bạn đã nghe nói về Triple E’ chưa? Nó có nghĩa là tiếng Anh hiệu quả dễ dàng. Làm thế nào để học tiếng Anh dễ dàng nhưng hiệu quả? Bí mật rất đơn giản sử dụng các thiết bị điện tử để truy cập và tận dụng các tài liệu tiếng Anh trực tuyến. Có rất nhiều trang web tốt trên Internet. Tất cả những gì bạn cần làm là nhập một số từ khóa và nhấp vào nút công cụ tìm kiếm. Ngay lập tức, bạn sẽ thấy hàng trăm trang web trên màn hình và mở những trang web bạn thích. Nhiều trang web cung cấp các bài học, hoạt động và câu đố thú vị cho người học tiếng Anh ở mọi lứa tuổi và trình độ. Có những hình ảnh, trò chơi và giải thích, mà vòng cung hữu ích cho việc học từ vựng và ngữ pháp. Bạn có muốn cải thiện khả năng nghe, nói và phát âm của mình không? Thực hành trực tuyến với người bản ngữ. Chọn các trang web nơi bạn có thể ghi âm giọng nói của chính mình và lắng nghe bản thân. Mọi thứ đều rất nhanh và tiện lợi. Chỉ cần một cú nhấp chuột. Rõ ràng, công nghệ đã làm cho việc học tiếng Anh dễ dàng và hiệu quả và tăng cơ hội thành công của bạn. 4. Unit 8 Lớp 10 Listening Task 3 Listen again and complete the following sentences by writing no more than three words. Nghe lại và hoàn thành những câu sau bằng cách viết không hơn 3 từ. 1. I’ll show you how to learn English 1____ just with your fingertips. 2. The secret is so simple use electronic devices to 2 _____ advantage of online English language materials. 3. There are pictures, games and explanations, which are useful for 3_____ and grammar. 4. To improve your listening, speaking and pronunciation, practise online with 4 _____ 5. Technology has made learning English easy and efficient and increased your 5 _________ Bài dịch và câu trả lời chi tiết Work in groups. Ask and answer the question. What do you think of studying English with modern technology? Explain your opinion.Làm theo nhóm. Hỏi và trả lời những câu hỏi. Bạn nghĩ gì về việc học tiếng Anh với công nghệ hiện đại? Giải thích ý kiến của bạn. Bài dịch và câu trả lời chi tiết Using the modern technology helps me learn English more easily and effectively. I can use computer to look up new words. I can learn speaking and listening by accessing online English materials. I can read English newspaper on Internet. Bài dịch Việc sử dụng công nghệ hiện đại giúp tôi học tiêng Anh dễ dàng vả hiệu quả hơn. Tôi có thể sử dụng máy tính để tra từ mới. Tôi có thể học nói và nghe bằng cách truy cập những bài học tiếng Anh trực tuyến. Tôi có thể đọc báo tiêng Anh trên Internet. Tuyển tập bài nghe tiếng Anh lớp 10Các bài luyện nghe môn tiếng Anh 10Hệ thống bài nghe Listening môn Tiếng Anh lớp 10 do Thầy Lê Ngọc Thạch - giáo viên Tiếng Anh trường THPT Thống Linh, Cao Lãnh, Đồng Tháp tổng hợp là tài liệu học Tiếng Anh hữu ích dành cho các bạn học sinh nâng cao khả năng nghe Tiếng Anh. Sau đây mời các bạn vào tham học tốt Tiếng Anh 10 nâng caoĐề cương ôn thi Tiếng Anh lớp 10 cả nămTài liệu giúp các bạn học sinh ôn tập Tiếng Anh hiệu quả, và từ đó làm nền tảng để chuẩn bị cho các bài thi, bài kiểm tra Tiếng Anh sắp tới đạt điểm số cao nhất. Nội dung bài nghe tiếng Anh 11 Unit 1 FRIENDSHIP Lan’s Talk My best friend is Ha. We’ve been friends for a long time. We used to live in Nguyen Cong Tru Residential in Hanoi. Her family moved to Haiphong in 1985. It is said that Haiphong people are cold, but Ha is really, really friendly. I started to get to know her when I was going on a two-day trip to Do Son last year and I didn’t know anybody there. I gave Ha a ring and she was so friendly, she said, “Oh, I’ll come to visit you.” So she rode on her motorbike to Do Son and twenty minutes later she was there. She stayed with me for two days. She happened to know a lot of people there, so she introduced me around, and we’ve been best friends ever since. Long’s Talk My best friend is Minh. We met in college. I was there singing and Minh was a guitarist. So we worked together a lot. Minh has a great sense of humour, he’s very, very funny, and that’s one of my favourite things about him. And over the years, we have been through good times and bad times with each other, and that’s one of the things I like best about him. And we have a lot of the same interests. We like to go to plays and movies together. But when we’re going through a rough time, he’s really a good friend, and he’s a very good listener, and he always helped me through. Unit 2 PERSONAL EXPERIENCES Unforgettable Experiences Interviewer This is Radio 3. In our “Unforgettable Experiences” programme tonight we talk to Christina, a successful businesswoman. Hello Christina, welcome to our programme. Christina Hello and thank you! It’s nice being with you tonight. Interviewer Christina, could you tell our audience about the most memorable experience in your life? Christina Well, my most unforgettable experience happened thirteen years ago, when my house burned down. Interviewer Really? How did it happen? Christina The fire started in the kitchen where I forgot to turn off the gas stove. Interviewer What were you doing at that time? Christina I was sleeping when I was suddenly woken up by terrible heat. I opened my eyes to find myself surrounded by walls of fire. Interviewer That’s terrible! How did you escape? Christina I was terrified. Then I heard my mother’s voice calling my name. I rushed to her. She carried me out. Luckily, I got away without even a minor burn. Interviewer Not many people are so lucky. Did the fire affect you in any way? Christina Oh, yes. Yes, very much, in fact. Although I lost many things in the fire, the experience helped me grow up. Interviewer What do you mean? Christina Well, before the fire, I was selfish. I always complained to my mother about how small my room was, or how few clothes I had. Then the fire came and destroyed everything we owned. But I slowly began to realize that I didn’t really need my odd things. I just needed my family. After all, you can get new clothes anytime, but a family can never be replaced. Interviewer I see, so the fire took many things from you, but it gave you some thing, too. Christina Exactly. It taught me to appreciate my family more than things. Unit 3 A PARTY Mai is my neighbor. She turned 16 recently and her parents held a birthday party for her. I was one of those invited. The party began at about three in the afternoon. There were about twenty of us gathering in Mai’s house. She didn’t like having the party at a restaurant because it is noisy and expensive. We gave presents to Mai and she happily opened them. It must really be exciting to receive all those presents. After that Mai’s mother served us soft drinks and biscuits. We then listened to music and played cards. The winners were given prizes. At about four thirty Mai’s mother brought out the birthday cake. It was beautifully decorated with pink and white icing. Sixteen colourful candles sat in the middles of the cake. We all clapped our hands eagerly and sang “Happy Birthday” as she blew out the candles and cut the cake. We helped ourselves to slices of the delicious cake and sang all the songs that we knew. Finally at about six in the evening the party came to an end. We were all tired but happy. The parents of other children came to collect them by motorbikes. I helped Mai and her mother clean up the mess we had made. After that I walked home, which was only three doors away. Unit 4 VOLUNTEER WORK Spring School is an informal school. It provides classes to disadvantaged children in HCM City. Around 30 street children live and study at the school and about 250 children with special difficulties from District 1 regularly attend classes. The Organisation for educational development co-operated with Spring School to set up English classes in 1998. Dance, theatre, singing and folk music classes were set up a year later. Children from these classes participate in fundraising performances. They raise money to continue their English and Performance Arts classes. Spring School requires volunteers to help organise their fundraising dinner held annually in June. This is an exciting night in which children dance, sing and play music at one of the largest hotels in HCM City. They also need foreign volunteers to contact sponsors and help to expand the school activities. Volunteers are required from February until July to help organise these events. It is hoped that more schools like Spring School will soon be found in other cities in Vietnam. Unit 5 ILLITARACY In an informal survey carried out in Perth, western of Australia, students were asked to give their views on what makes an effective school. 80 per cent of the students felt that mutual respect in the classroom was essential learning to take place. This implied that students should be treated as individuals with both their strengths and their weaknesses. 60 per cent of the students felt they should be encouraged to set realistic goals for their learning, and to have positive attitudes towards themselves and others. About 55 per cent of the students expected their teachers to be motivated and interested in what they were doing; this would then reflect in their performance of the students. Nearly all the students believed that learning should be centered on important life skills such as communication, building self-respect and self-confidence, the ability to learn from failure, and time management, suited to the maturity of the students concerned. One hundred per cent of the students felt that the social side of school was as important as academic activities. The older students felt that they should be allowed to give some input school decision making a direct effect on students. .......... Trên đây là trích dẫn nội dung một số bài nghe trong chương trình SGK tiếng Anh 11. Để xem đầy đủ nội dung các em vui lòng đăng nhập website chọn Xem online hoặc Tải về. Chúc các em học tốt! 1. Unit 10 Lớp 10 Listening Task 1 What do you know about the Mekong Delta? Work with a partner. Look at the pictures and decide which activities tourists can do there. Em biết gì về đồng bằng sông Mê Kông? Làm việc với bạn học. Nhìn vào hình ảnh và quyết định hoạt động nào mà du khách có thể tham gia ở đó. Bài dịch và câu trả lời chi tiết Tourists can do all these activities, but the most common ones are listening to traditional music, eating local food and catching fish. Bài dịch Du khách có thể tham gia tất cả những hoạt động này, nhưng những hoạt động phổ biến là nghe nhạc truyền thống, ăn thức ăn địa phương và bắt cá. 2. Unit 10 Lớp 10 Listening Task 2 Listen to a news report and choose the caption that best summarises the main idea. Nghe bài báo cáo mới và chọn một tựa mà tóm tắt ý chính nhất. Bài dịch và câu trả lời chi tiết How the Mekong delta became an ecotourism destination Bài dịch Làm cách nào mà đồng bằng sông Mekong lại trở thành một điểm du lịch sinh thái 3. Audio Script Unit 10 Lớp 10 Listening While many sights in Viet Nam are hardly known to tourists, some farmers in the Mekong Delta have attracted hundreds of foreign vistor spent more than 15 minutes at his house, and very few tourists returned for a second visit. Then Ba Đức had an idea. He thought if tourists had more activities to do while visiting his house, they would stay longer. He then turned his farm into an ecological garden, with a fish pond where tourists can go fishing. His wife started cooking home-made meals for the visitors and even teaching them how to cook local specialities. At present, Ba Đức welcomes around 100 visitors a day. Similarly, Tư Bình of Vĩnh Long Province turned his fish pond into an ecotourism destination in 2005. Tourists can now catch fish in the pond, but then they have to release the small ones back into the pondễ He also kept several exotic birds and raised some African ostriches. Bird watching and ostrich riding becamc very popular activities for tourists to enjoy on his farm. Tư Bình now runs a very successful ecotourism business with around 300 visitors every day. Dịch Script Trong khi nhiều điểm tham quan ở Việt Nam hầu như không được khách du lịch biết đến, một số nông dân ở đồng bằng sông Cửu Long đã thu hút hàng trăm khách tham quan nước ngoài đã dành hơn 15 phút tại nhà của họ, và rất ít khách du lịch trở lại trong chuyến thăm thứ hai. Sau đó, Ba Đức đã có một ý tưởng. Ông nghĩ nếu khách du lịch có nhiều hoạt động để làm trong khi đến thăm nhà của mình, họ sẽ ở lại lâu hơn. Sau đó, ông chuyển trang trại rộng 2,5 ha của mình thành một khu vườn sinh thái, với một ao cá nơi khách du lịch có thể đi câu cá. Vợ ông bắt đầu nấu các bữa ăn tự nấu cho du khách và thậm chí dạy họ cách nấu các món đặc sản địa phương. Hiện nay, Ba Đức đón khoảng 100 du khách mỗi ngày. Tương tự như vậy, Tư Bình của tỉnh Vĩnh Long đã biến ao cá rộng 2,1 ha của mình thành điểm du lịch sinh thái vào năm 2005. Khách du lịch có thể bắt cá trong ao, nhưng sau đó họ phải thả những con cá nhỏ vào ao Ngài. và nuôi một số đà điểu châu Phi. Xem chim và cưỡi đà điểu bởi vì các hoạt động rất phổ biến cho khách du lịch thưởng thức trên trang trại của mình. Tư Bình hiện đang điều hành một doanh nghiệp du lịch sinh thái rất thành công với khoảng 300 du khách mỗi ngày. 4. Unit 10 Lớp 10 Listening Task 3 Listen again and answer the questions. Nghe lần nữa và trả lời những câu hỏi sau. 1. Why couldn't Ba Due attract more tourists to his old house before 2000? 2. How many tourists now visit his garden every day? 3. When did Tu Bỉnh start ecotourism activities to attract visitors? 4. What do tourists do with the small fish they catch in Tu Binh’s fish pond? 5. How many tourists now visit his farm every day? Bài dịch và câu trả lời chi tiết 1. Tourists did not have many interesting activities to do. 2. Around 100 tourists. 3. In 2005. 4. They released small fish back in to the pond. 5. Around 300 visitors. Bài dịch 1. Tại sao Ba Đức lại thu hút nhiều du khách hơn so với ngôi nhà cũ của ông ấy trước năm 2000? Khách du lịch không có nhiều hoạt động thú vị để làm. 2. Bao nhiêu khách du lịch đến thăm vườn của ông ấy mỗi ngày? Khoảng 100 khách du lịch. 3. Khi nào Tư Bình bắt đầu những hoạt động sinh thái để thu hút du khách? Năm 2005. 4. Du khách làm gì với cá nhỏ mà họ bắt được ở hồ cá của Tư Bình? Họ thả cá nhỏ trở lại hồ. 5. Bao nhiêu khách du lịch thăm vườn ông ấy mỗi ngày? Khoảng 300 khách thăm quan. 5. Unit 10 Lớp 10 Listening Task 4 Listen again. Complete the notes about the two farmers' ecotourism places for tourists. Nghe lại. Hoàn thành những ghi chú về nơi du lịch sinh thái của 2 người nông dân cho du khách. 1. Ba Due’s ecological garden • garden area ______hectares • activities for tourists a. visiting the old house b. ____ c. ____ 2. Tu Binh’s ecological farm • fish pond area _________hectarer • activities for tourists a. catching fish b. ______ Bài dịch và câu trả lời chi tiết 1. Ba Duc’s ecological garden garden area hectares activities for tourists visiting the old house catching fish enjoying home-made meals cooking local food/learning how to cook local food 2. Tu Binh’s eocological garden fish pond - hectares activities for tourists catching fish watching birds riding ostriches Bài dịch 1. Vườn sinh thái của Ba Đức khu vực vườn 2,5 hécta những hoạt động cho du khách thăm nhà cổ bắt cá thưởng thức những bửa ăn nhà làm nấu món ăn địa phương học/cách nấu món ăn địa phương 2. Vườn sinh thái của Tư Bình hồ cá - 2,1 hécta hoạt dộng cho du khách. bắt cá ngắm chim chóc cưỡi đà điểu 6. Unit 10 Lớp 10 Listening Task 5 Look at the travel brochure below and find the different parts. Match the numbered parts in the brochure with their content. Làm với một bạn em. Hoạt động nào được đề cập trong mục 4 mà em thích làm nhất nếu em đi một chuyến đến đồng bằng sông Mê Kông? Bài dịch và câu trả lời chi tiết If I took a tour to Mekong Delta, I would like to catch fish. I like fish so much. If I catch the big ones, I will fry them. If I catch the small ones, I will release them back in to the pond/river. There are many kinds of fishes live in the pond/river. Bài dịch Nếu tôi đi một chuyến đến đồng bằng sông Mê Kông, tôi muốn bắt cá. Tôi rất thích cá. Nếu tôi bắt được cá ỉớn, tôi sẽ chiên chủng. Nếu tôi bắt được cá bé, tôi sẽ thả chúng về với hồ sông. Có nhiều loại cá sống trong hồ sông. 1. Unit 5 Lớp 10 Listening Task 1 Look at the picture and discuss with a partner what this flying car or aerocar can and cannot do. Nhìn vào bức tranh và thảo luận với một người bạn xem chiếc xe bay này có thể và không thể làm gì. 2. Unit 5 Lớp 10 Listening Task 2 Listen to an interview with Mr Brown, a spectator at a test flight of a flying car. Tick the words or phrases that you hear. Lắng nghe buổi phỏng vấn với ông Brown, một khán giả tại buổi bay thử của chiếc xe bay. Đánh dấu vào từ hoặc cụm từ mà bạn nghe được. 1 traffic jams ? 2. traffic congestion ? 3. gallon ? 4. garage ? 5. collapsible ? 6. collapse ? 7. runaway ? 8. - runway ? Bài dịch và câu trả lời chi tiết traffic jams kẹt xe; collapse sập đổ; garage nơi đậu xe; gallon; runway lối dẫn 3. Audio Script Unit 5 Lớp 10 Listening Reporter Excuse me; I'm from the ABC Discovery Channel. May I ask you a few questions? Mr Brown Sure. Reporter Your name is .... Mr Brown Eric Brown. Reporter Yes, Mr Brown. Why are you interested in this test flight in New York City? Mr Brown Well... I'm a businessman here in this city. You see... there are quite a lot of traffic jams during the rush hours. I guess owning a flying car like this might be a good idea. Reporter I see. What do you like about this car? Mr Brown It's not... not too big, just a little bit bigger than a normal car. So when its wings collapse, it fits quite well in any garage. Second, it doesn't use too much gas - just five gallons per hour in the air and one gallon per 50 km on the ground. Reporter How about its speed? Mr Brown It's OK. It can reach 120 km per hour on the ground and nearly 200 in the air. Reporter Anything you don't like about it, Mr Brown? Mr Brown Yes. It needs a runway. That's the biggest problem. What happens if it gets stuck in traffic and cannot take off? Reporter Yeah... Thank you very much for spending time with us... Dịch Script PV Xin lỗi; Tôi đến từ kênh ABC Discovery Channel. Tôi có thể hỏi ông vài câu không? Ông Brown Chắc chắn rồi. PV Tên ông là .... Ông Brown Eric Brown. PV Vâng, ông Brown. Tại sao ông quan tâm đến chuyến bay thử nghiệm này ở Thành phố New York? Ông Brown Ừm ... Tôi là một doanh nhân ở đây trong thành phố này. Anh thấy đấy ... có khá nhiều ùn tắc giao thông trong giờ cao điểm. Tôi đoán việc sở hữu một chiếc xe bay như thế này có thể là một ý tưởng hay. PV Tôi hiểu rồi. Ông thích gì về chiếc xe này? Ông Brown Nó không phải ... không quá lớn, chỉ lớn hơn một chút so với một chiếc xe bình thường. Vì vậy, khi đôi cánh của nó sụp đổ, nó phù hợp khá tốt trong bất kỳ nhà để xe. Thứ hai, nó không sử dụng quá nhiều khí - chỉ năm gallon mỗi giờ trong không khí và một gallon cho mỗi 50 km trên mặt đất. PV Tốc độ của nó như thế nào? Ông Brown Không sao đâu. Nó có thể đạt 120 km mỗi giờ trên mặt đất và gần 200 trong không khí. PV Ông có thích bất cứ thứ gì về nó, Ông Brown? Ông Brown Vâng. Nó cần một đường băng. Đó là vấn đề lớn nhất. Điều gì sẽ xảy ra nếu nó bị kẹt trong giao thông và không thể cất cánh? PV Vâng ... Cảm ơn rất nhiều vì đã dành thời gian cho chúng tôi ... 4. Unit 5 Lớp 10 Listening Task 3 Listen and answer these questions. Lắng nghe và trả lời các câu hỏi này. 1. Where is the test flight taking place? 2. What does Mr Brown do? 3. Why is he interested in the test flight? 4. What does Mr Brown like about the flying car? 5. What is the biggest problem with this flying car? Bài dịch và câu trả lời chi tiết 1. In New York City. 2. He's a businessman. 3. He's considering owning a flying car to deal with the traffic problem. 4. It's not too big, so it can be put in a garage. 5. This flying car cannot take off without a runway. Bài dịch 1. Chuyến bay thử nghiệm diễn ra ở đâu? Tại thành phố New York. 2. Ông Brown làm gì? Ông ấy la doanh nhân. 3. Tại sao ông ấy quan tâm đến chuyến bay thử nghiệm? Ông đang cân nhắc việc sở hữu một chiếc xe bay để đối phó với vấn đề giao thông. 4. Ông Brown thích gì về chiếc xe đang bay? Nó không phải là quá lớn, vì vậy nó có thể được đặt trong một nhà để xe. 5. Vấn đề lớn nhất với chiếc xe này là gì? Chiếc xe này không thể đi o mà không có đường băng. 5. Unit 5 Lớp 10 Listening Task 4 Listen again and complete the information about the flying car. Write one word or number in each gap. Lắng nghe lại và hoàn thành thông tin về chiếc xe bay. Viết một từ hoặc một số trong mỗi khoảng trống. 1. size a little bit____ than a normal car 2. petrol consumption_____ gallons per hour in the air_____ gallons per 50 km on the ground 3. speed_____ km per hour in the air_____ km per hour on the ground Bài dịch và câu trả lời chi tiết 1. bigger 2. 5 in the air; 1 on the ground 3. 200 in the air; 120 on the ground Bài dịch 1. kích thước lớn hơn một chút so với một chiếc xe bình thường 2. xăng tiêu thụ 5 trong không khí gallon s mỗi giờ trong không khí 1 trên mặt đất gallon s mỗi 50 km trên mặt đất 3. tốc độ 200 trong không khí km mỗi giờ trong không khí 120 trên mặt đất km mỗi giờ trên mặt đất 6. Unit 5 Lớp 10 Listening Task 5 Do you want to own a flying car like Mr Brown? Why or why not? Is there a way to solve the problem with the car that Mr Brown discusses? Bạn có muốn sở hữu một chiếc xe bay như ông Brown không? Tại sao? Có cách nào giải quyết vấn đề của chiếc xe bay mà ông Brown nói đến không?

nội dung bài nghe tiếng anh 10